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  【第】【二】【十】【二】【条】 【审】【核】【通】【过】【的】【国】【家】【课】【程】【教】【材】【,】【由】【国】【务】【院】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【履】【行】【行】【政】【审】【定】【程】【序】【。】【审】【定】【通】【过】【的】【教】【材】【列】【入】【全】【国】【中】【小】【学】【教】【学】【用】【书】【目】【录】【。】【审】【核】【通】【过】【的】【地】【方】【课】【程】【教】【材】【,】【由】【省】【级】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【审】【定】【后】【列】【入】【本】【省】【(】【区】【、】【市】【)】【中】【小】【学】【教】【学】【用】【书】【目】【录】【。】【审】【定】【后】【的】【教】【材】【不】【得】【擅】【自】【修】【改】【。】

  针对政务服务意识和能力不强、标准不一的问题,《条例》着力提升政务服务规范化水平和公开透明度,实行同一事项无差别受理、同标准办理。

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  第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。

  国家规划教材由国务院教育行政部门组建的国家职业院校教材审核机构负责审核;省级规划教材由省级教育行政部门组建的职业院校教材审核机构负责审核,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。

【很】【近】【,】【所】【以】【这】【种】【风】【险】【是】【需】【要】【我】【们】【避】【免】【的】【。】【在】【吸】【烟】【时】【,】【还】【是】【要】【保】【持】【一】【定】【的】【距】【离】【。】

  第二十六条 统筹利用现有政策和资金渠道支持高校教材建设。国家重点支持马克思主义理论研究和建设重点教材、国家规划教材、服务国家战略需求的教材以及紧缺、薄弱领域的教材建设。高校和其他教材编写、出版单位应加大经费投入,保障教材编写、审核、选用、研究和队伍建设、信息化建设等工作。

  【(】【一】【)】【以】【马】【克】【思】【列】【宁】【主】【义】【、】【毛】【泽】【东】【思】【想】【、】【邓】【小】【平】【理】【论】【、】【“】【三】【个】【代】【表】【”】【重】【要】【思】【想】【、】【科】【学】【发】【展】【观】【、】【习】【近】【平】【新】【时】【代】【中】【国】【特】【色】【社】【会】【主】【义】【思】【想】【为】【指】【导】【,】【有】【机】【融】【入】【中】【华】【优】【秀】【传】【统】【文】【化】【、】【革】【命】【传】【统】【、】【法】【治】【意】【识】【和】【国】【家】【安】【全】【、】【民】【族】【团】【结】【以】【及】【生】【态】【文】【明】【教】【育】【,】【努】【力】【构】【建】【中】【国】【特】【色】【、】【融】【通】【中】【外】【的】【概】【念】【范】【畴】【、】【理】【论】【范】【式】【和】【话】【语】【体】【系】【,】【防】【范】【错】【误】【政】【治】【观】【点】【和】【思】【潮】【的】【影】【响】【,】【引】【导】【学】【生】【树】【立】【正】【确】【的】【世】【界】【观】【、】【人】【生】【观】【和】【价】【值】【观】【,】【努】【力】【成】【为】【德】【智】【体】【美】【劳】【全】【面】【发】【展】【的】【社】【会】【主】【义】【建】【设】【者】【和】【接】【班】【人】【。】

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  (四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支持。

  【(】【二】【)】【坚】【持】【理】【论】【联】【系】【实】【际】【,】【充】【分】【反】【映】【中】【国】【特】【色】【社】【会】【主】【义】【实】【践】【,】【反】【映】【相】【关】【学】【科】【教】【学】【和】【科】【研】【最】【新】【进】【展】【,】【反】【映】【经】【济】【社】【会】【和】【科】【技】【发】【展】【对】【人】【才】【培】【养】【提】【出】【的】【新】【要】【求】【,】【全】【面】【准】【确】【阐】【述】【学】【科】【专】【业】【的】【基】【本】【理】【论】【、】【基】【础】【知】【识】【、】【基】【本】【方】【法】【和】【学】【术】【体】【系】【。】【选】【文】【篇】【目】【内】【容】【积】【极】【向】【上】【、】【导】【向】【正】【确】【,】【选】【文】【作】【者】【历】【史】【评】【价】【正】【面】【,】【有】【良】【好】【的】【社】【会】【形】【象】【。】

  第二十条 教材审核人员应包括相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家等。审核专家应符合本办法第十四条(一)(二)(三),第十五条(一)(三)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同意。

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1.  【(】【四】【)】【有】【对】【教】【材】【持】【续】【进】【行】【使】【用】【培】【训】【、】【指】【导】【、】【回】【访】【等】【跟】【踪】【服】【务】【和】【研】【究】【的】【专】【业】【团】【队】【,】【有】【常】【态】【化】【质】【量】【监】【控】【机】【制】【,】【能】【够】【为】【修】【订】【完】【善】【教】【材】【提】【供】【持】【续】【、】【有】【力】【支】【持】【。】

2.  严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。

3.

4.  【具】【体】【来】【看】【,】【今】【天】【下】【午】【到】【夜】【间】【,】【石】【家】【庄】【南】【部】【、】【衡】【水】【南】【部】【、】【沧】【州】【南】【部】【、】【邢】【台】【、】【邯】【郸】【阴】【有】【小】【雪】【转】【晴】【,】【其】【中】【邯】【郸】【东】【部】【、】【邢】【台】【东】【部】【有】【中】【雪】【,】【坝】【上】【地】【区】【阴】【有】【零】【星】【小】【雪】【,】【其】【他】【地】【区】【多】【云】【转】【晴】【。】【张】【家】【口】【、】【承】【德】【、】【唐】【山】【、】【秦】【皇】【岛】【、】【沧】【州】【、】【衡】【水】【、】【邢】【台】【、】【邯】【郸】【有】【偏】【北】【风】【3】【到】【4】【级】【,】【阵】【风】【5】【到】【6】【级】【;】【沿】【岸】【海】【区】【和】【沿】【海】【地】【区】【有】【东】【北】【风】【或】【偏】【北】【风】【6】【到】【7】【级】【,】【阵】【风】【8】【级】【。】

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